教育部官网近日发布了《教育部公布新一批普通高等学校本科专业备案和审批结果》，其中，足球运动成为新增专业，开设运动训练专业的院校大幅增加，这些与体育特长学生升学有关的变化在业界引起了较为广泛的关注。
教育部官网的消息显示，此次共新增备案专业点1456个、审批专业点217个。本次备案、审批和调整的专业，将列入相关高校2024年本科招生计划。《审批结果》提到：“聚焦服务健康中国战略需求，落实体育强国建设部署，设置健康科学与技术、体育康养、足球运动等专业。”
新增足球运动专业的同时，开设运动训练专业的高校大幅增加，可以看出，这与教育部在2021年9月发布的《关于进一步完善和规范高校高水平运动队考试招生工作的指导意见》有关。针对高水平运动员招生新政，此前已有过诸多分析，预计在高水平运动队招生要求提高后，会带来高校招生生源的减少。为应对这一问题，一些院校选择增加运动训练专业（体育单招）和新开设足球运动专业。有业内人士就认为，近年来校园足球广泛开展，取得一、二级运动员等级证的学生大幅增加，但是体育单招的录取人数有限，2021年和2022年的录取率仅在20%左右。现在新增加了足球运动专业，体育单招院校数量也大幅增加，让更多从事足球和其他运动项目训练的孩子有了上大学的机会。
目前教育部认可的体育类专业有10多个，而现在不少高校比较集中地选择开办运动训练专业，可能有解决招生难度问题的现实考量。可以预见，高水平运动队招生、运动训练或足球专业单招，再加上优秀运动员免试入学（俗称“挂靠”），这三种方式组成的“多元化”招生和培养模式将是未来我国高校培养竞技体育人才的主要模式。
从足球运动的发展角度来看，开设足球运动专业也有益处。如今的青少年足球培养体系中，基层教练员的缺口还是比较大的，此前多数退役的职业球员投身基层青训，但仍无法满足需求，未来足球运动专业培养的人才将可以弥补这一部分空缺。同时，足球运动专业也偏向行业性，作为行业，其中也包含经营管理、技术信息分析、科学训练等诸多领域，在我国的足球运动的发展中，这部分专业人才也较为稀缺。即便是专业性最强的中超足球俱乐部，也存在此类问题。因此，开设足球运动专业，有望大幅度提升中国足球人才的“质”与“量”，也有助于我国足球运动朝着更为专业的方向发展。
与此同时，也应明确一点，仅开设足球运动专业并不是目的，真正的目标在于培养人才。这就需要相关院校明确专业定位和培养目标，培养切实需要的人才，避免教育功利化倾向。当然，这或许需要一个漫长的探索过程，未来如何发展仍需时间检验。（邹通）
