走进武汉大学聆听南北极科学考察团队的故事，从25万件标本中探索生命的奥秘，在各国各年代的钱币中萌芽财商……据报道，这个暑假，湖北大中小学生、市民朋友通过“百校百馆”平台，可以前往省内的数十所高校的特色展馆参观学习，解锁新知识，这些展馆面向广大市民免费开放。
如今，高校向社会大众开放已成一种趋势。但目前的“高校游”主要侧重于参观校园、体验大学生活，往往停留于浮光掠影、走马观花，缺乏深度了解高校的渠道和契机。其实，高校里不仅有独特风景，还有众多别具一格的博物馆、科技馆等，亦是高校的特色所在，是值得参观和学习的地方。
必须承认，高校展馆在之前很长一段时间都处于“象牙塔”内，不太为外人知晓，也没有充分利用起来。高校承担着培养人才、传播知识的社会责任和使命。因此，高校展馆不能养在“深闺”之中，应积极向社会免费开放，供大众参观、学习。湖北举办“百校百馆”参观活动，就是充分利用高校丰富的展馆资源，引导学生、市民等进入高校，去触摸和了解各种特色展馆，增长知识、开阔视野。
高校里的博物馆、科技馆，通常不能与规模大、展品多的国博、省博等同日而语，却呈现出“小而精”的特点，更突出教育和研究功能，在专业特色方面多有独到之处。例如北大赛克勒考古与艺术博物馆展出了中国考古学各时期的典型标本；北航的航空航天博物馆收藏着300多件航空航天文物精品及珍贵实物，其中包括全球仅存两架的“黑寡妇”战斗机之一。有鉴于此，高校展馆除日常开放参观之外，还可以举办专题展览，引导游客深入了解高校文化、历史，或者在展馆内上一堂体验课，让中小学生对高校的专业特色有更直观的理解，这也不失为高校的一种宣传推广方式。
需要注意的是，高校展馆是基于学科而建，承担着教学、科研等任务，平时主要为师生提供服务。但随着高校迎来参观热潮，校园内人满为患，环境卫生、用餐秩序等面临挑战，不少在校师生忍不住在社交媒体吐槽游客的不文明行为。大学打开大门，本是顺应游客的期待。让参观者感受校园文化，让孩子受到成长激励，体现了大学的心胸。但大学的“大”，不意味着不文明行为可以在校园通行无阻，否则既会损伤本校师生利益，也是对守规矩、讲文明游客的不公。
师生是大学的“主人”，高校在向社会大众开放时，要认真倾听在校师生意见，在不影响教学、科研的基础上，做好免费开放工作。期待更多地方的高校能有这样亮眼的举措，履行好社会服务职能，在打开校门的同时打开“大学”，让公众的参观需求与高等教育理念“双向奔赴”。（赵亮）
