日前，合肥市教育局发布2023秋季新学期开学准备工作情况，明确各项开学准备。其中，各校设立“暑假作业缓交期”，允许开学两周内补交作业。
网友热议
“什么奇葩规定？”
“支持懈怠，还是教育关怀？”
全媒全解
多些柔性教育，未尝不可
各地“开学大片”已经陆续上演，之前朋友圈不少家长上传着自家娃开启“一支笔、一个通宵”赶作业的场景。但是，部分地区的学生们有福了，比如，合肥市教育部门发布的2023秋季新学期公告，规定各校设立“暑假作业缓交期”，允许学生在开学两周内补交作业。
无独有偶，位于杭州的钱江外国语实验学校也顺势推出了“暑假作业缓交期”，只要有一定量的运动打卡、劳动和参加社会实践的记录，先写一份申请，再由家长把记录发给老师，就可以获得一周的“缓交时间”。
如此规定一出立即引发了学生及家长的热议。初二学生小钱说，如果两个月都不能完成的“暑假作业”，想通过两周补上，岂不是难上加难。“我是反对的，学校布置的作业是可以在两个月内完成的，而且我们老师在每天给大家布置任务，需要在晚上提交。两个月能完成的事情，还需要两个星期再说，在学习方面就养成了不好的习惯。”家长王先生也认为，“暑假作业缓交期”设立会让孩子养成“拖延”的习惯。
但也有不少学生和家长表示支持。“如果作业缓交期，可以让部分孩子在开学的时候不是那么紧张焦虑，很多孩子都是在临近开学的时候才匆忙补写作业，作业完成得也很潦草，这也是让我们很头疼的事情。”市民陈女士说。
类似的对立观点也同样出现在媒体评论场。面对“暑假作业缓交期”，红网·红辣椒评论认为，暑期作业缓交期的设立离不开近些年来教育问题的不断涌现。其实一方面对目前的中小学生来说，升学压力较大，日常任务量较多，家长们对于作业量和作业难度的吐槽也屡见不鲜，导致孩子及家长在完成作业、辅导完成作业上略有难度。另一方面暑期作业并非学生在暑期唯一需要完成的事项，除此之外还有各种类型的补习班与兴趣班导致孩子的时间精力只能分配一部分在作业的完成上。在其他事项的不断压缩下，孩子们出现在开学前几天狂补作业的行为。
暑假作业缓交期一方面能够使学生缓解开学焦虑，为孩子提供了一个弥补作业未完成的机会，另一方面也能使老师专注于开学事项，之后以更饱满的精神状态完成作业批改。对学生来说，如果开学时依然没有完成作业，势必会陷入一种很深的开学焦虑，害怕受到老师的批评与处罚，甚至出现厌学心理。
而另一方面，中青时评则表示，设立“暑假作业缓交期”，这个看似是为家长和孩子减压的做法，其实是对暑假作业功能的一种误读，会给全社会造成一种错觉：暑假作业是一种学生的学习负担，而不是学生的学习辅导。因为暑假作业的布置，本身就是需要在暑假内完成的，是有其自身的进度安排的。所谓暑假作业完不成，需要连天加夜地催赶，完全是学生自己的怠慢和家长的疏忽造成的。
如果认为孩子在完成学校暑假作业方面确实有难度，家长完全可以通过和老师的交流协商，在得到老师的认可，及时对暑假作业进行调整。但是，无论是什么样的内容调整，暑假作业必须在暑假里完成，应该成为一种共识。
平心而论，学生未完成暑假作业，如果校方不对他们进行必要适度的惩罚，就是对学生犯错行为的一种纵容，此外，这一做法对那些认真完成作业的学生来说也不公平。与其不处罚未完成暑假作业的学生，不如“防患于未然”，把防范工作做在前面，做好学生暑假作业的跟踪监测工作。暑期作业缓交期的设立意在缓解开学焦虑，为没有按时完成暑期作业的孩子一个弥补的机会。具体发挥什么作用以及是否有必要利用这个期限还是要看孩子自身在暑期的学习状态，毕竟作业本身的目的也是在于以书面的形式保证常态化、持续化学习。（刘东宁）
